اقدام پژوهی چگونه توانستم خط نوشتاری مهدیه را بهبود بخشم؟ - دانلود رایگان
دانلود رایگان
دانلود رایگان لینک دانلود و خرید پایین توضیحاتدسته بندی : ووردنوع فایل : word (..doc) ( قابل ويرايش و آماده پرينت )تعداد صفحه : 19 صفحه قسمتی از متن word (..doc) : 1موضوع اقدام پژوهی :چگونه توانستم خط نوشتاری مهدیه را بهبود بخشم؟2فهرست مطالبچکیده 3واژه های کلیدی: 3مقدمه 4شرایط موثر بر بدخطی دانش اموزان : 5ادبیات و پیشینه ی تحقیق 8آموزش درست نویسی: 10گردآوری اطلاعات( شواهد 1 ): 11تجزیه و تحلیل داده ها 12ارائه ی راهکارهای عملی برای برطرف کردن مشکل بدخطی دانش آموز 13اجرای طرح جدید و نظارت بر آن 15گردآوری اطلاعات(شواهد دو) 16ارزشیابی تأثیر اقدام جدید و تعیین اعتبار آن 17پیشنهادات 18منابع: 193چکیدهاینجانب ،.............. ( لیسانس آموزش ابتدایی و .............. سابقه خدمت ) آموزگار پایه ی چهارم در اوایل سال تحصیلی با دیدن مشق و املای " مهدیه " متوجه مشکل بدخطی او که گاهی تا حد نارسا نویسی نیز می رسید ، شدم. با شواهدی که من از این مشکل مهدیه داشتم با همکارانم تصمیم گرفتیم در جهت بهبود خط نوشتاری اش به او کمک نماییم ما در این اقدام پژوهی سعی کردیم دانش آموز روش صحیح نوشتن ، مداد در دست گرفتن ، شکل صحیح حروف ، اندازه ی بیاض و سواد حروف ، ابتدا و انتهای نگارش حروف و ... را یاد بگیرد. و همچنین برای تقویت عضلات ماهیچه ای دست دانش آموز و هماهنگ تر شدن بیشتر چشم و دست او هنگام نوشتن، فعالیت هایی را در زنگ های هنر و ورزش با همکاری و مساعدت های مدیر و مربی تربیت بدنی انجام دادیم.و همچنین برای رفع موانع فیزیکی،جسمی و نگارشی تا رسیدن به وضع مطلوب تلاش کردیم. واژه های کلیدی:نارسانویسی،خط نوشتاری،اقدام پژوهی